חוגי הציור המקצועיים לילדים ונוער!
ללמוד לצייר ריאליסטי בעפרונות רישום ובצבעי עיפרון למתחילים ולמתקדמים
על המפגשים, התכנים והצוות
חוגי הציור מיועדים לכל מי שמעוניין ללמוד לצייר ריאליסטי בעפרונות רישום ובצבעי עיפרון, ממתחילים ועד למתקדמים- תוכלו להגיע לתוצאות מדהימות!
שיטת הלימוד במפגשים מאפשרת לכל משתתף ומשתתפת להתקדם בקצב מותאם אישי, לקבל ארגז כלים מלא בטכניקות חדשות ומפתיעות ולפתח את הכישרון שלהם לגבהים חדשים!
את החוגים ינחו צוות ההדרכה המוכשר שנבחר בפינצטה- עדן ארבע, לירון ברלין, יסמין כהן, מוריה אופיר, נופר כהן, יובל פריבנר וטליה עובד.
מה נלמד?
ציור בני אדם, גוף ופרופורציות
טכניקות שונות לציור אור, צל והצללות
איברי פנים (שפתיים, עיניים, אף…)
יצירת מרקמים שונים (שיער, פרווה…)
עבודה על דפים בצבעי אפור ושחור
פרופורציות ופרספקטיבה
ועוד המון טכניקות חדשות…
ציור בוטני (פרחים, צמחייה…)
קצת תוצאות תלמידים…
עלות החוג: 400 ש"ח בחודש
אורך כל מפגש שעה ו-45 דקות.
החוג הינו חוג פרטי, ומתמקד בציור ורישום מקצועי בלבד.
(לא מדובר בחוג יצירה/ אומנות כללי)
ציוד: למפגש הניסיון יש ציוד בסיסי למשתתפים בסטודיו.
לאחר ההרשמה ניתן לרכוש דרך הסטודיו את כל הציוד הנדרש לחוג.
(ע״פ רשימת ציוד ופרטים שיינתנו בתהליך ההרשמה)
שיעור ניסיון הינו ללא עלות במקרה שתבחרו לא להירשם.
כך שאין מה להפסיד מלהגיע ולנסות!
(במקרה של הרשמה לחוג, ייחשב שיעור זה לשיעור הראשון)
אחרי ניסיון של שנים ולימוד של אלפי משתתפים במפגשים פרונטליים- התוצאות מדברות בעד עצמן ואפשר לומר בביטחון שהשיטה עובדת!
צוות ההדרכה
עדן ארבע
מדריכה בערים כפ"ס, קדימה וצורן.
בת 23 מנתניה, בוגרת תואר ראשון במדעי התזונה.
המדע והאומנות הם שתי התשוקות הגדולות שלי, לכן בציורים שלי אני אוהבת להתמקד באנטומיה של גוף האדם- בייחוד דיוקנים וכפות ידיים.
עיקר העבודה שלי מתבצעת בעפרונות רישום, עטים, ומרקרים על בסיס אלכוהול.
לירון ברלין
בת 23 מקדימה צורן, סטודנטית שנה א' לתקשורת חזותית בשנקר.
מאז ומתמיד עולם הציור קסם לי ולפני קצת יותר מעשור התחלתי ללמוד אצל אופיר עד שהפכתי למדריכה בעצמי.
עיקר הציורים שלי מתמקדים בטבע, בעלי חיים, בוטניקה ופורטרטים בסגנון ריאליסטי ע"י עפרונות צבעוניים וצבעי מים.
לשאלות נוספות מוזמנים ליצור קשר
054-7306106
ובתיבת צור קשר באתר
תוצאות משתתפי ומשתתפות חוגי הציור
תערוכות תלמידים
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |